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扬中市联合中心幼儿园

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计划总结

中班教研组总结
中班教研组工作总结2016--2017年度第二学期一、加强学习,进一步提升理念教师是《指南》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们从教 ...
2017-6-19 10:28
中班教研组工作计划
扬中市联合中心幼儿园中班教研组工作计划2016-2017学年第二学期一.情况分析:1.组内成员分析本学期我们年级组的大部分教师是从小班组升入中班组的,但个别教师也作了调动,两个是一级教师,一个年轻刚上岗的教师, ...
2017-2-23 10:29
中一班特色活动创建方案
联合幼儿园中一班特色活动方案2016-2017年度第二学期幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。它向幼儿提供集体学习的环境,帮助幼儿接触书面语言,发展他们学习书面语言的行为, ...
2017-2-11 10:02
中一班家长工作计划
联合幼儿园中一班家长工作计划2016-2017年度第二学期一、基本情况分析:中班幼儿已经上过一年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。家长们都很年轻,育儿经验不足,由于独生子女的特殊性,又使他 ...
2017-2-11 10:01
中一班保教工作计划
中一班下学期保教工作计划2016-2017年度第二学期上学期,我班结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务工作计划和教研计划精神 ...
2017-2-11 09:59
中班组课题总结
联合幼儿园中班组课题活动总结伴随着故事节的落幕,我园的课题活动也接近尾声了。回头看看,这四个月很精彩、很忙碌、也很累人。现简单回顾一下主要工作。  一、主要工作内容  1.罗列优秀幼儿故事读本,鼓励家 ...
2017-1-4 13:25
中班组课题计划
《开展形式多样的活动 提高幼儿早期阅读能力》---------中班组课题计划2016-2017年度第一学期上学期,我园的课题工作以幼儿园工作计划为指导,强化“早期阅读”的理念,有效地发挥了教科研引领、服务功能。本学期, ...
2016-9-2 13:26
联合幼儿园小班组课题总结
联合幼儿园小班组课题总结 2015-2016年度第二学期 “快乐阅读 快乐成长”是本学期我们小班组的阅读特色,孩子们天真可爱,对新事物充满好奇和新鲜,随着一学期我们对绘本深入了解,很多感慨,今天来总结一下: 一、 ...
2016-6-28 09:56
中二班课题总结
什么是早期阅读?早期阅读是指幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备,其中包括知道图书和文字的重要性,愿意阅读图书和辨认文字,掌握一定的阅读技能等,早期阅读可以丰富幼儿的词汇,提高对语言的理解力和口 ...
2016-6-24 10:16
中二班课题计划
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期是幼儿园和家庭的当务之急。在全市推广的“读书节” ...
2016-6-24 10:05
联合幼儿园小班组课题活动方案
联合幼儿园小班组课题活动方案 2015-2016年度第二学期 为了提高小班幼儿阅读能力,进一步让幼儿在老师的指导下,学会阅读,喜欢阅读。并能从阅读中培养幼儿的用语用字规范,学会正确的使用普通话,提高语言文字规范 ...
2016-3-2 09:56
大二班课题总结
扬中市联合中心幼儿园大二班班级课题总结 我园以早期阅读为特色活动,围绕这一特色,本学期我班开展了多种多样的相应的早期阅读活动。 一、 创设早期阅读环境 班级家长园地开辟“亲子分享”阅读 班级走廊创设“图书 ...
2016-1-5 12:55
大二班课题计划
扬中市联合中心幼儿园大二班班级课题计划 早期阅读是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素,是未来社会一个人必须具备的能力,有关研究指出,3—8岁是儿童基础阅读能力 ...
2016-1-5 12:53
大一班课题总结
扬中市联合中心幼儿园大一班班级特色创建总结2015—2016学年第一学期为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。这学期,我们开展了“书香伴我成长”系列主题活动。一学期来,我们班 ...
2016-1-5 12:32
大一班课题计划
扬中市联合中心幼儿园大一班特色教学计划2015-2016年度第一学期一、指导思想:早期阅读是幼儿增长知识,开拓眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响。在引发幼儿阅读书籍的兴趣过 ...
2016-1-5 12:09
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