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教育叙事

翟娜：我没有了怎么办？: 我没有了怎么办? 自私是现在独生子的共性，这种个性的形成是来自于天性:二是来自于家庭的影响。现在每个家庭都只有一个孩子，所以，有什么好吃的、好穿的都尽量让着孩子，因此孩子认为什么都得让着她，让他先来，这 ...; 2022-1-6 08:37

韦庆生：别让孩子在抱怨中成长: 生活中父母喜欢以他们的角度去衡量孩子，继而代之的是不适当的埋怨孩子，责怪声不断。围绕在孩子耳边的经常是这样一句话：“这孩子不行！”任何人都有自尊自傲感，包括孩子也不例外。而小朋友经常受到批评后就会失去 ...; 2022-1-5 14:54

王菲：常规很重要: 开学有两个月了，孩子的常规还是不是很好，我分析下原因：孩子们都长大了，比较活泼好动，也有自己的主见了，什么事情都想着亲子尝试一下，有什么问题当然也要叽叽喳喳的一起探讨，这一系列的原因导致班级的常规停滞 ...; 2022-1-5 14:53

沈晶：老师是孩子的一面镜子: 老师要时常观察幼儿，在这面镜子前照一照，找一找自己的影子，发现污点，不要怕孩子笑话，主动承认不足之处，及时擦掉污点，擦亮镜子，让孩子们在老师的影响下，个个成为老师的小影子，成为有礼貌、有潜力的好孩子。 ...; 2021-9-16 08:30

韦庆生：孩子抢玩具之后: 孩子抢玩具之后韦庆生一天中饭后，小朋友们和平时一样在走廊上玩玩具。突然我听到一阵哭声，探头一看，原来是一个能干的女孩子哭了，我很奇怪，平时都没有见到她哭。我赶紧跑过去询问她怎么了，她指着另一个女孩 ...; 2020-1-6 15:29

丁爱萍：自己选择“怎样玩，如何玩”: 我国着名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观 ...; 2020-1-6 15:23

丁爱萍：教育随笔: 上午，小朋友们都在外面玩玩具，不一会儿，班里的蔡汉琛小朋友慢悠悠地走了过来，说：“老师，我尿裤子了，你给我妈妈打电话吧”。我一摸他的裤子，天哪，裤子湿湿的，就给他的妈妈打了个电话。到了中午，蔡汉琛的妈 ...; 2020-1-6 15:22

袁晨露：怀揣教育情怀坚守教育初心——《走进陶行知》心得感悟: 不知从什么时候开始，读书成为了我的一种习惯。踏上工作岗位以来，一直在拜读《走近陶行知》这本书，里面有一句话令我印象深刻：“一个不读陶行知、不学陶行知的人，怎么可以在中国做老师？”的确，作为一名刚踏入幼 ...; 2020-1-6 09:01

袁晨露：大班绘本《一颗超级顽固的牙》: 活动目标： 1.会仔细观察绘本，培养幼儿善于观察的能力。 2.能够根据故事内容大胆表达自己的想法。 3.体验绘本故事的诙谐，感受到生活的美好，对自己的换牙经历充满期待。活动准备： PPT、动画。活动过程：一、交 ...; 2020-1-6 09:00

王榴教育叙事：你若阳光，幸福就在: 扬中市联合中心幼儿园教育随笔 2019-2020第一学期 ——你若阳光，幸福就在最近我正在品读《孩子你慢慢来》这本书，因为初为人母，读来很是感慨！也是一本很适合女性阅读的书。喜欢它的原因有三：其一，封面上的这 ...; 2020-1-6 08:58

金美玲：《纸桥承重》活动反思: 这一活动是从幼儿的日常游戏中选取操作材料：用纸做的桥面，用纸杯做的桥墩，承重用的雪花片等，让幼儿在与这些材料的多次互动中获得有关纸桥承重力的感性经验。同时此次探索活动也需要幼儿更加耐心、细致地去发现， ...; 2020-1-6 08:57

金美玲：大班主题活动《纸桥承重》: 活动目标： 1.在实践活动中,发现改变桥面形状可以使纸桥承重力发生改变。 2.通过自我检验及与同伴之间的相互比对，获得不同造型桥面有着不同承重力的经验。 3.积极动手动脑，体验探索与交流的乐趣。活动准备：1.人 ...; 2020-1-6 08:56

袁晨露——让幼儿快乐地涂鸦（教育随笔）: 我国教育家陈鹤琴先生曾说:“凡属人种都有图画之贡献，凡属幼儿都有绘画之兴趣。绘画是口语的先导，表达美感之良器。”孩子们天生爱画画，乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信，享受 ...; 2020-1-6 08:43

金美玲——男孩的勇气（教育随笔）: 大班的孩子们开始学习跳绳，能很好的锻炼他们的协调能力，增强体质。但是，我渐渐发现女孩比男孩跳的都要好，很多男孩都不会跳，不够勇敢，这让我非常焦急。开始练习跳绳时很多孩子都不会，女孩子们在老师的指导下先 ...; 2020-1-6 08:42

张静：教育随笔: 在组织幼儿的活动过程中，幼儿的表现总有这样的不同：有的活动积极性高，勇于举手发言，思维活跃；有的安安静静地端坐着一言不发……有的大胆,说话声音响亮；有的胆怯,声音让人难以听见……有的各方面表现突出，突然 ...; 2020-1-6 07:49

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